Vendredi 20 mars 2020

Français:

https://filesender.renater.fr/?s=download&token=ec1146db-ebda-0c2a-0ab9-2120faf5d844

Lecture du texte: révision 7

Fiche d’exercices 2 (écrire des mots et lire des phrases)

Apprendre les 2 mots de la fiche outil révision 7

Poésie:  apprendre les 4 premiers vers.

Relire la Lecture du texte: révision 7

 

Mathématiques:

https://filesender.renater.fr/?s=download&token=bac46717-31c6-f416-5ddd-4a99aeaf750d

Lire, écrire en lettres, encadrer des nombres

Entraînement : addition et soustraction

« Découverte » de l’addition en ligne de 2 nombres à 2 chiffres.

 

Matériel: étiquettes de numération (cf article outil, matériels et jeux)

Liens internet

https://www.logicieleducatif.fr/math/numeration/encadrement.php ( paramétrer les nombres de 1 à 60, ou selon le niveau de l’enfant)

 

Accompagnement: 

Français

Lecture du texte: révision 7 Lecture phrase par phrase en les relisant de manière fluide, puis un adulte relit le texte. Pour les élèves en difficulté: coder les graphies complexes ON IN OU AN/EN et lire une à deux phrases du texte, se faire lire le reste.

Fiche exercices 2 (écrire des mots et lire des phrases) : si la fiche n’est pas imprimer, écrire les mots dans l’ordre (leur rappeler que les syllabes sont écrites et donc interdiction de faire des erreurs d’orthographe et attention c’est aussi un exercice d’écriture!), associer les phrases avec les images (pour les élèves en difficulté, faire décoder quelques phrases puis leur lire.)

Apprendre les 2 mots de la fiche outil révision 7

Poésie:  apprendre les 4 premiers vers.

Relire la Lecture du texte: révision 7 lecture autonome

 

Mathématiques:

Lire, écrire en lettres, encadrer des nombres (s’aider du cahier de leçon, et de la bande numérique pour les élèves en difficulté).

Entraînement – additions et soustractions: possibilité d’utiliser la bande numérique pour calculer (j’avance ou je recule).

« Découverte » de l’addition en ligne de 2 nombres à 2 chiffres: Nous avons déjà abordé ce calcul en ateliers. Nous avons utilisé l’abaque, le calepin des nombres et les barres/dizaines et cubes/unités. Aujourd’hui, il s’agit d’automatiser en manipulant systématiquement les dizaines et les unités.

 

 

Les corrigés: https://filesender.renater.fr/?s=download&token=ab252df2-b5e3-2b70-f9b8-26e72e5b8640

 

 

 

 

Dictées

Dictées du 19 mars au 2 avril

 

Après recherches, j’ai sélectionné cet outil disponible sur internet.  (Je ne suis pas sûre de la durée de validité des liens, me signaler si problème il y a)         https://micetf.fr/dictee/

J’ai créé les dictées de mots correspondantes aux fiches outils. J’ai indiqué la date des dictées à titre indicatif : elles peuvent être décalées d’un jour ou deux, mais il faudra les faire dans l’ordre. (Dictées de révision recommandées mais non obligatoires)

Je recommande de sélectionner un débit de parole moyen ou lent quand vous arrivez sur l’exercice.

Points négatifs : certains mots (peu courants) sont mal prononcés (ex dictée 40),                                       sur mon ordinateur le correcteur orthographique souligne les erreurs                     dans l’application (il existe peut-être un moyen de désactiver ce correcteur ?)

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Jeudi 19 mars 2020 CP

Au programme aujourd’hui….

Français:    https://filesender.renater.fr/?s=download&token=410a8c01-88c7-63b0-c998-766c8ae179b6

  •  Lecture de la fiche outil : révision 7
  •  fiche 1, exercices 1, 2, 3, et 4
  •  dictée des mots de la fiche outil 37 (cf article « Dictée »)
  •  Relire la Lecture de la fiche outil : révision 7

 

Mathématiques: https://filesender.renater.fr/?s=download&token=296c286b-469a-30d8-696c-e34a9d8ca870

  • lire, représenter et ranger des nombres
  • Jeu de la cible (exercice et/ou jeu)
  • 1 problème
  • Le tableau des nombres (leçon 12)

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Outils, matériels et jeux.

Je vous mets à disposition quelques ressources (les ressources en gras sont indispensables).

des outils: (pour l’instant 1 seul!)

  • une bande numérique destinée principalement aux élèves en difficulté. Elle peut être imprimée ou reproduite pourquoi pas, par l’élève lui-même.

du matériel de manipulation:

  • des étiquettes de numération (barres/dizaines et cubes/unités): peuvent être imprimées ou fabriquées en utilisant du papier quadrillé dans lequel on découpe des barres de 10 coloriées en rouge, et des cubes en bleu. Selon les exercices on pourra les coller (ou les dessiner) ou les manipuler.
  • des étiquettes « abaque »: à coller (mais c’est assez facile à dessiner!)
  • des étiquettes « monnaie »: à coller (mais là encore, facile à dessiner avec un peu de rigueur)

des propositions de jeux déjà utilisés en classe ou prévus pour cette période.

  •  des jeux de cartes (si vous avez un jeu de 54 cartes à la maison)
  • Le jeu de la guerre du potager (variante de la bataille navale)
  • le jeu de la cible

 

https://filesender.renater.fr/?s=download&token=fcedc539-810d-2360-b3dd-e86fa968aa7d

 

Des sites dédiés aux activités et jeux éducatifs

De nombreux sites existent, j’ai choisi de vous en proposer deux.

Logiciel éducatif:

https://www.logicieleducatif.fr/indexcp.php

Ce site propose des jeux en ligne de la maternelle au collège, mais aussi des fiches d’exercices imprimables. Il est conçu pour les enfants. Il y a un mode tablette me semble-t-il.

Je proposerai régulièrement des liens vers des jeux en lien avec les notions mathématiques en cours. Pour le niveau CP, cliquez en haut CP, puis descendez la page (le menu de gauche permet d’accéder à tous les niveaux confondus).

 

MiCetF:

https://micetf.fr/

Ce site, aux graphismes plus simples, permet lui aussi de s’entraîner mais avec l’aide d’un adulte. Je proposerai ponctuellement des liens vers certains exercices ou certains outils d’entraînement.

 

 

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