Catégorie : CM1-CM2

Voici le lien pour la correction des exercices de grammaire :

https://filesender.renater.fr/?s=download&token=14dbaf76-fe09-4d53-ae63-0cf0dcbd7ace

Jeudi 9 avril

Les documents nécessaires cités ci-dessous sont disponibles sur ce lien :

https://filesender.renater.fr/?s=download&token=f4b5a12a-e4ac-4648-824f-26dd51de9dd1

Ortho

Apprendre la série de mots n°22 (la fiche est dans votre pochette bleue) + exercice en ligne dictée à corriger. 4 Exercices d’entrainement en ligne sur les adverbes (revoir la leçon avant).

Grammaire

Exercices de révision : conjugaison le passé composé (exercice en ligne) + 3 exercices (document en lien, n’imprimez pas, ces exercices peuvent être recopiés).

Math

Corriger le travail de mardi 7 avril :

géométrie à mail levée : https://filesender.renater.fr/?s=download&token=cf52e89e-b027-4ef0-80fb-b1aa1fde92ef

Géométrie CM1 : correction activité tangram

Figure du tangram	« Nombre de triangle jaune »
Triangle bleu	1
Carré gris	2
Triangle vert	2
Parallélogramme rose	2
Triangle rouge	4
Triangle orange	4

Pour recouvrir tout le tangram il faut donc 16 petits triangles jaunes. Le tangram peut être séparé en 16 triangles égaux. Fractions : petit triangle : 1/16 carré : 2/16 grand triangle : 4/16

CM2 : Le triangle ABC a 3 côtés de même longueur c’est un triangle équilatéral. Le triangle DEF n’a rien de particulier, on l’appelle triangle quelconque. Le triangle IJK a un angle droit, c’est un triangle rectangle.

Corriger les 2 fiches Trésor en Europe. Les trésors se trouvent en Russie et en Biélorussie !

Rituel : Ecrire une fraction décimale sous la forme d’un nombre décimal + comparaison de nombres décimaux (exercices en ligne).

Calcul mental : additions de nombres décimaux (exercice en ligne, on calcule dans sa tête !).

Problème : exercice en ligne. On peut utiliser ardoise, brouillon, calculatrice…

CM1 Géométrie : Lire et mémoriser la leçon G7. Tracer un triangle ABC répondant aux critères suivants : AB = 6 cm, BC = 7 cm et AC = 8 cm. Puis même chose pour le triangle DEF : DE = 4 cm, DF = 7 cm et DE = 9 cm et le triangle IJK : IJ = 3 cm, JK = 5 cm et IK = 6 cm.

CM2 Calcul posé : additions et soustractions de nombres décimaux → Exercices en ligne : vous poserez les opérations sur votre cahier de math puis vous écrirez les résultats en ligne sur classe-numérique. Attention à bien aligner les nombres : un chiffre par carreau, on aligne les virgules, les unités avec les unités, les dixièmes avec les dixièmes… on complète avec des zéros si nécessaire pour s’aider.

→ Pensez à faire un petit tour sur le site mathéros !

Poésie : On oublie pas de continuer à travailler une poésie !

Lecture : Normalement vous devez tous avoir lu le coupeur de mots et avoir répondu au questionnaire sur rallye-lecture.

Bon courage et bonne journée !

Mardi 7 avril

Les documents nécessaires cités ci-dessous sont disponibles sur ce lien :

https://filesender.renater.fr/?s=download&token=9d679ae7-f675-4067-a8eb-3ae38757a691

Le document de math CM2 Trésor en Europe version A4 (j’ai supprimé la version précédente, étant réduite les mesures n’étaient plus bonnes ! désolée…) :

https://filesender.renater.fr/?s=download&token=a3882713-e170-4e8e-8746-406f40b67a7e

Ortho

Corriger la dictée n°23 d’hier.

Apprendre la série de mots n°22 (la fiche est dans votre pochette bleue) + exercice en ligne dictée à corriger.

Exercice d’entrainement en ligne sur les adverbes (revoir la leçon avant).

Conjugaison

Exercices en ligne de conjugaison sur l’imparfait (revoir également la leçon).

Math

Corriger les 2 fiches Trésor en Europe. Les trésors se trouvent en France et en Norvège !

Rituel :

Dessiner à main levée (c’est-à-dire sans instrument de géométrie) sur le cahier : un segment, une droite, un carré, un losange. Les CM2 traceront en + les diagonales du losange : que peut-on dire sur la manière dont elles se coupent (vous pouvez coder la figure).

Problème : exercice en ligne.

Géométrie :

CM1 : Fiche tangram (au lieu de l’imprimer on peut répondre aux questions sur le cahier en écrivant les couleurs des figures pour se repérer et utiliser le tangram fait au collège pour manipuler le petit triangle en le superposant sur les autres figures). Si on imprime la fiche, il faut découper le petit triangle jaune.

CM2 : Lire et mémoriser la leçon G7 comment tracer un triangle.

Regarder les 2 vidéos suivantes :

https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/mathematiques/geometrie-du-plan/triangle-isocele/tracer-le-triangle-isocele.html

https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/mathematiques/geometrie-du-plan/triangle-rectangle/tracer-un-triangle-rectangle.html

Toujours pour les CM2 : Sur le cahier tracer les 3 triangles suivants (n’oubliez pas de nommer les sommets!) :

Triangle ABC tel que AB = 6 cm, AC = 6 cm, BC = 6 cm

Triangle DEF tel que DE = 4 cm, DF = 7 cm, FE = 9 cm

Triangle IJK tel que IJ = 6 cm, JK = 8 cm, IK = 10 cm

Comment appelle-t-on chacun de ces triangles ?

En + pour les CM2 : Fiche trésor en Europe 3 et 4 (les CM1 vous pouvez le faire si vous voulez!).

Poésie : On oublie pas de continuer à travailler une poésie !

Sciences CM2

Pour préparer le futur chapitre sur les végétaux, vous pouvez regarder dans cet ordre, les vidéos suivantes (elles ne durent pas longtemps chacune) :

https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/sciences/sciences/les-vegetaux/les-besoins-vitaux-des-vegetaux.html

https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/sciences/sciences/les-vegetaux/le-developpement-des-vegetaux-les-conditions-de-developpement.html

https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/sciences/sciences/les-vegetaux/le-developpement-des-vegetaux-de-la-graine-a-la-plante.html

https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/sciences/sciences/les-vegetaux/le-developpement-des-vegetaux-de-la-fleur-au-fruit-du-fruit-a-la-graine.html

https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/sciences/sciences/les-vegetaux/les-modes-de-reproduction-la-reproduction-sexuee.html

https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/sciences/sciences/les-vegetaux/les-modes-de-reproduction-la-reproduction-asexuee.html

Merci à Lena pour son papillon très réussi ! J’espère en recevoir d’autres !

N’oubliez pas le rendez-vous à 14h en classe virtuelle (cela fonctionne avec ordinateur, tablette et normalement téléphone portable aussi) !

Bon journée et bon courage !

Lundi 6 avril

Les documents nécessaires cités ci-dessous sont disponibles sur ce lien :

https://filesender.renater.fr/?s=download&token=7daee835-e885-4ca8-af95-ed31bb2d2849

Ortho

Dictée à trou n°24 (reprendre la feuille avec la dictée n°23 de la semaine dernière, il y a la 24 à côté).
Apprendre la série de mots n°22 (la fiche est dans votre pochette bleue).
Lire et apprendre la leçon O22 sur les adverbes + 1 exercice d’entrainement en ligne.

Conjugaison

Revoir la leçon sur l’imparfait (mémoriser les terminaisons) puis faire les 5 exercices d’entrainement en ligne.

Mathématiques

Rituel : écrire des nombres décimaux sous forme décomposée (exercice en ligne).

Calcul mental : ordre de grandeur (exercice en ligne). On n’oublie pas d’aller aussi sur https://matheros.fr/identification/?redirect=/eleve/ Deux parmi vous sont déjà ceinture verte !

Géométrie : faire une construction au choix, pas encore faite, à partir du fichier « Géométrie Cercle – Construction » que vous avez utilisé jeudi 19 mars (je le remets dans les fichiers à télécharger au cas où) + 2 fiches de construction « Trésor en Europe » (pour vous rappelez le fichier ville/pays au trésor !).

Poésie

Je vous mets dans les fichiers d’aujourd’hui, le fichier de poésies que nous utilisons en classe. Ne l’imprimez pas (ou alors éventuellement juste la page que vous voulez) ! C’est le fichier pour toute l’année et chacun choisit sa poésie. Vous pouvez donc en choisir une nouvelle, la recopier dans votre cahier de poésie, l’illustrer et l’apprendre. Après les vacances, tout le monde passera en poésie (y compris si l’école ne rouvre pas) ! Si vous êtes prêt à réciter une poésie (l’illustration compte !) avant les vacances, vous pouvez m’envoyer un message afin que je vous explique pour l’évaluation.

Arts visuels

Je vous propose de réaliser des papillons en origami. Il vous faut une feuille de papier carré (papier scrapbooking, feuille colorée ou une simple feuille blanche à décorer aux crayons de couleurs avant).

https://www.youtube.com/watch?v=tlrC5dAPtJw&feature=share&fbclid=IwAR3SzC_M4_VFJOxHsZ7VEP4EauWokc_5OyNJ_zQ6sm3Gc9_UUFo-3-4BnEg

Installez votre ou vos papillon(s) dans un bel endroit et prenez le en photo !

Si vous êtes inspiré il existe d’autres vidéos pour réaliser d’autres modèles en origami.

Bonne journée !

IMPORTANT COLLEGE

Vous avez normalement reçu ce soir un mail de ma part avec le volet 2 pour les affectations collège de votre enfant.

Merci de bien lire cet mail et de me renvoyer rapidement votre réponse :

en copiant/collant le paragraphe correspondant à votre souhait

(n’oubliez pas de compléter les pointillés)

par mail à la même adresse ce.0595927x@ac-lille.fr (c’est le mail de l’école).

N’hésitez pas à me contacter en cas de difficulté, si vous n’avez pas reçu le mail ou si vous souhaitez une dérogation.

Merci d’avance !

–> Oups j’ai laissé une faute d’orthographe !! « Scolariser » vous pouvez la corriger avant de me renvoyer le paragraphe ! Merci ?